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两个从远一点的村子坐牛车来的。

读书的都是小豆丁，模样怪软和，一看就没干过什么农活。

唔，不完全对，一群小豆丁里混进个小后生，赵驰都送水笙来入学了？

水笙被抱下马车，抬头与赵驰说话。

“午后来接我就不用租牛车了，可以走回去的。”

虽然腿脚不太方便，但每日走个把时辰的路，对他并非难事，能省一点是一点嘛。

赵驰：“嗯。”

已经开始考虑多攒点钱，或扩充来钱的路子，以后买匹马，方便带水笙出行。

又道：“天热，先进学堂。”

目送水笙亲自进屋，选了位置坐好，又等半刻，才驱车离开。

毛发黑亮的狼犬往李秀才门口那么一趴，狼目炯炯，旁的村民不敢靠近，只隔着门，远远瞧一眼。

学堂的窗户都敞开了，算上水笙，拢共十个人。

小孩子好奇地看着他，水笙脸色通红，坐立难安。

李秀才拿着戒尺进门，敲了敲：“全都给我坐好，看什么呢。”

“既然坐在此地，都是学生，不分彼此，不可喧哗，听明白了？”

娃娃们声色嘹亮：“学生明白。”

水笙迟钝半拍，悄悄跟了句：“学生明白。”

李秀才满意地点点头，捂嘴忍着呵欠，挑着学生挨个问了一轮。

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轮到水笙，听他会通读三字经和百家姓，李秀才道：“不错。”

“可会写字？”

水笙腼腆：“每日照着书抄写，到今天只记得一点。”

李秀才：“倒是个诚实的性子。”

说完，把一撂书籍交给他，让他发到每个学生手里。

开学第一天，学的还是《三字经》，先生念完，堂下紧跟着响起一片清亮稚嫩的嗓音。

水笙手捧书卷，摇头晃脑地跟着读。

瞥见窗外天色阴了下来，两只雀儿停在房梁相互啄羽，不知为何，忽然有点想赵驰了。

诵读三遍，秀才教他们写字。

水笙盯着在纸上晕开的墨迹，神思恍惚。

想起赵弛教他写字时，会从身后环上来，握着他的手，一笔一划认真教。

回忆之际，耳边忽然有人哭泣。

先是一个娃娃抽着嗓子，紧接着，三四个娃娃压不住哭腔，待到最后，满堂的孩子扯着嗓子大哭。

“我，我想阿娘了。”

“我也想我爹娘了，呜……”

“先生，可不可以让我回家，想回家……”

水笙：“……”

望着忽然哭成一片的娃娃们，满心恍惚，竟也受其影响，眼眶酸热发烫。

不一会儿，他双眼红得跟兔子似的，泪水滚滚落了一串。

与赵弛分开还不过一个时辰，对方会想自己么？

＊

李秀才瞠目结舌，捂着额头踱步，居然不知如何是好。

过去入学，堂里的同僚无论如何思家，有那文人骨气在，大多故作坚强。

实在思念，干脆提笔落字，以写抒情。

哪有乡下这些娃娃来得直接，字写着写着，全都不管不顾地嗷嗷大哭。

想找个帮手维持秩序，扭头一看，最大的那个学生同样满眼通红，跟受了欺负似的，眼泪要落不落，实在可怜。

李秀才哭笑不得：“……”

这都什么事呐。

只得一个一个安慰过去，先安慰最大的那个。