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强的。

这一家人叫得像三株曼德拉草，让兰德尔烦不胜烦。给他们一人一个遗忘咒后，兰德尔留下一沓钞票，关上门，对院子里看呆的男孩问：“小巫师，你跟我走吗？”

7.

“您伤害了他们吗，先生？”哈利小声地问。

“他们虐待了你，当然。他们也养大了你，所以我给他们留了足够的钱做报偿。”兰德尔说：“如果坏人不受到惩罚的话，那当好人又有什么意义呢？”

8.

兰德尔觉得女贞路脏了，于是他在戈德里克山谷安了家。

他向哈利解释了魔法世界的存在，并递给他一根备用魔杖让他试试。“今天教你一个有用的咒语，飞来咒。”兰德尔说：“日常很好用，战斗的时候也很好用。”

遗憾的是，兰德尔自穿越过来，还没听说过能看见古代魔法的巫师，哈利当然也不能。令人欣慰的是，哈利的魔咒天赋挺不错，年仅六岁，一周就能稳定施法了。

9.

兰德尔没什么事情干，成天和哈利待在一起，于是接下来又教会了哈利盔甲护身、火焰熊熊、霹雳爆炸、缴械咒、击退咒……

哈利的魔法常识全来自于兰德尔，恰巧，兰德尔没什么常识，两人一个敢教，一个敢学。

10.

当然，兰德尔也没忘了拜托邓布利多搞定抚养权的问题。

他没想到的是，邓布利多极力反对哈利离开那家虐待小孩的麻瓜。再三追问之下，邓布利多说出了血缘魔法、莉莉的保护和潜在的食死徒威胁。

兰德尔摆了摆手：“我以为什么大不了的呢，不就是黑巫师？那食死徒一共多少人……？”

“潜在危险的，大约几十个吧。”

“一起上吧，我赶时间。”

“……而且我认为伏地魔还没死——”

“那你打食死徒，我打伏地魔，行了吧？”

邓布利多：“……”

11.

最终，兰德尔说服了邓布利多，并带着哈利高高兴兴地环球游学去了。

邓布利多觉得，在保证安全的前提下，到处走走对哈利来说也是件好事。他没想到的是，学长口中所谓游学，就是与神奇动物和黑巫师打成一片（物理）。

“哈利，看好了——我现在正在用魔咒的力量将诅咒扩散到敌人身上，这种标记会依附魔力形成一个共振场，放大咒语的力量。”

“钻心剜骨。”兰德尔又随意挥舞了几下魔杖，红色光芒在空气中闪烁弹跳。“感受到诅咒的力量了吗？”

在一旁顶着盔甲咒围观的哈利点点头。

“很好，阿瓦达索命！”

绿光打在一头八眼巨蛛身上的瞬间，天罗地网般的绿色链接绽开，整个蜘蛛群落瞬间变成了无生机的尸体。

哈利觉得这招酷极了。

“老师，我要学这个！”

12.

如果换成邓布利多，那么他就算是死了被钉在棺材里，也要用腐朽的声带喊出：孩子！这可不兴学啊！！

对于普通的小孩，兰德尔当然不会教人用不可饶恕咒，他还没离谱到这个地步。但问题是邓布利多向他生动形象地描述过下这个孩子的处境有多危险，兰德尔经过深思熟虑，决定把自己会的都教了，学不学得懂就是哈利的问题了。

毕竟，黑巫师、黑魔王很危险的，而他只是个柔弱善良的霍格沃茨好学生而已。

第2章

【作者有话要说】