阅读历史 |

分卷阅读529(2 / 2)

加入书签

现在刚好拍摄到颜教授把所有小伙伴都请了过来,第一次汇合场景。

孙导看着监视器里显示的画面可欣慰了。

OZ7几个刚刚接触拍摄的年轻人,除了章文钰稍微有点演技可言之外,其他人甚至都用不上“演技”两个字,他们的表现自然也没有中年演员那一组的流畅,有时候还会出现忘词、笑场、习惯性追随镜头等错误,但孙导也不会这么苛责他们。

对孙导来说,他们好教,也不好教。

说他们好教,是因为他们之前没有系统接触过演戏,可以说就是一张白纸,那自然是孙导想怎么教就怎么教,不用担心理念冲突。

再加上,这几个年轻人的天赋还不错,平时也够努力,这一段时间的拍摄下来,他们比起之前的卡壳已经进步了很多。

说不好教呢,毕竟是初学者,身上的硬伤还是有的。

就拿现在这个镜头里的画面来说,都这么久了,他们还是会忘记自己在拍戏,时不时追随镜头,和镜头对上眼。

不过孙导已经很满足了,而且比起演技,他更看重几个人的态度。

这些态度让他在拍摄他们分开的个人戏时,虽然需要调整的内容多,但他也很乐意。

而到了几个人合在一起,那都用不着他调整,他们七人一会面,不自然的表现也自然了,眼神流露出的感情也真实了,动作也变得顺畅了,气氛更是和谐得不行。

而且,可能因为他们是第一次拍戏,每个人都把剧本翻来覆去看了很多遍,还做了很多笔记。

孙导听说他们甚至还去拜访过这些教授的后人,从亲属的角度重新了解历史课本里的人物,知道了很多细节。

他们对孙导的指导也非常感谢和用心倾听,结合了导演的教导和他们对角色的理解,演绎出来的人物虽然有点青涩,但这点青涩恰好符合人物的设定。

“停!”孙导的眼神从镜头里移到镜头外,笑着看现场“几位教授”的互动,乐呵呵喊了停,“这一段很好,简昀你们几个的表现很不错,接下来我们休息十分钟,然后继续拍摄下一段!”

这边刚说完停,孙导就看见晃悠过来的安导,他挑了挑眉:“老安,你怎么有空过来我们这边看啊?”

安导来了有一会儿了,不过看见他们在拍摄,他也没有走过去打扰他们,而是站在外面看,一看就看入神了。

听到孙导喊停,又喊他的名字后,他才回过神来,走到孙导面前,和他一起看监视器里的画面。

看完后,更加出神了。

安导脑海里不可避免地拿这组和他那组演员的表现做对比,从演技上来看,毫无疑问,中年演员完胜青年演员组,但其他的呢……他不敢说。

摆在他面前的两组画面,一组是技巧纯熟的“演”,一组是稚嫩真诚的“活”。

安导有些沉默。

他不知道哪一组会更好,但是他知道,如果他是观众,他更喜欢看“活”的这组。

孙导脑袋上冒出一个问号:“嗯?老安,你来我这是干嘛来了?怎么这么沉默,难道他们的表现有什么不对的地方,我没有看出来?”

那不能吧,他觉得这一段互动挺有意思,挺鲜活的啊

↑返回顶部↑

书页/目录