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捻柔软地叶片，发现它的表面除了本身的纹理和绒毛外，还覆盖一层隐形的类似软膜一样的东西，这层软膜阻止了外力的损坏。

她放下草药，打开笔记本讲这些记录下来。

课间去邀请舞伴。

她找了她考虑好的几个人选，大概是她去得太晚了，那几位同学虽然表现得十分惊喜，但全都婉拒了她，“抱歉，柯兰尼同学。我已经约到/有舞伴了。”

伊荷回到座位时，有些气馁。

大家看起来不着急，原来是因为他们早就找好了舞伴。

也许昨天就该提的，拖到最后再找人果然不太方便。

正想着，上课铃响了。

伊荷打住思绪。

上午第四节 课是实操课，所有人按学号分成两人一组去实验楼解剖青蛙。

伊荷和乔舒亚分到一组。

乔舒亚和他妹妹乔姬完全像两种人，乔姬一天说的话，恐怕有乔舒亚一周那么多。从开始动手到课程进行过半，他说过最多一句话就是，“这个，谢谢。”

如果是在工作时间，伊荷会没话找话。然而现在不是，所以她也乐得自在。

实操课的教授经过他们的操作台时，看了眼他们的进展，眼里闪过一丝满意，又徐步走开。

因为下一次实操课是要将解剖好的青蛙重新缝合，所以这节课上完，大家要把一半青蛙组织用各自的元素魔法密封起来，带回去保存。

教授告诉他们密封口诀，给每人分了一只巴掌大的玻璃罐子，就拿起教案离开了。

伊荷密封好自己这份，看了眼四周。

班上大部分同学都是和她差不多的水元素，有部分是风元素，几乎没有火土元素的。

她正要收回视线，余光突然注意到边上的乔舒亚。

乔舒亚正抬起手，嘴唇翕动，一边念口诀一边挥动手指，一层柔和馥郁的金色光芒朝青蛙组织覆去。

伊荷怔住，抬头看他。

居然是…光元素？

乔舒亚察觉到对方的注视，没有说话，反而加快了速度，仿佛感觉到不自在。将半边组织完全密封好后，才忍不住松下肩。

发现对方还在看自己，他有些不适地道，“那个，还有事吗？”

伊荷正要说没事，想到乔姬的话，改了口风，“请问，你今晚有想要邀请的舞伴吗？”

乔舒亚以为女生会说别的事。

比如他为什么说话声那么小，为什么不看着她说话是不是不尊重人，没想到她会说这个。表情卡壳了下，回答，“没有。”

他准备补充，“我不打算去参加。”就听到女生继续道，“如果没有舞伴的话，可以和我一起去吗？”

乔舒亚的拒绝表现得很明显：“我跳舞很差劲。”

伊荷听到这话，反而有种找到知己的惺惺相惜，“真的吗？我也完全不会跳欸。”

乔舒亚：？

一瞬间，他还以为对方是找不到舞伴病急乱投医了。

看到女生诚恳的眼神，才相信了几分，但还是不解地看着她，仿佛在疑惑为什么不会跳还要去舞会。

伊荷解释，“这是我第一次上学，各种意义上的第一次，所以每个活动都想尝试一下。”

“第一次上学，是指跳过家教启蒙和中学学制？”

“差不多。”