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“路易莎的咒语逻辑这么多年都没被?人破解，要么是难度太高，要么是之?前人的方向?有错误。”伊迪丝下意识地用指节在桌面上敲着，突然意识到?图书馆还坐着别人，又?收起了手。

朗曼默不?作声地往她的方向?看了一眼。

伊迪丝垂下头，似乎并没有发现他的视线。

她依旧在思考。

“我的魔咒知识储备肯定没有那些专门的研究人员高，如果他们都因为难度而望而却?步的话，我也好不?到?哪里去，不?如试试换研究方向?。”她缓慢地吐出一口气，将手指移到?该页的最上，重新读了一遍日记，“没有逻辑的上古咒语还真是不?稳定。”

现代魔法体系下，一个咒语被?发明出来后，只要照着格式念，哪怕控制得?不?到?位，变化也不?至于如此多。伊迪丝的指尖轻轻划过日记最后几行：“冰冻和爆破完全是两个方向?的攻击，为什么会在念出同一个咒语后被?施展出来呢……”

她选择先翻到?后一页观看这个所谓的冰冻咒语到?底是什么构造。

“热，风，水。”她抛开那些老师也解释不?了的图案，慢慢分?辨出上面的字符，眼里的疑惑更深，“冰冻和水风有关，那爆破勉强可?以算作和热风有关……”

从魔药的角度来讲，热和风蒸发掉水，带走热量，通过魔力加强这个过程，物?体自然冰冻。而热在风的加强下遇到?已冰冻的东西，会导致对方受热不?均炸裂开。

这可?以勉强解释为什么一个咒语能同时?实现两个功能，问题是，如何控制咒语朝着自己?想要的方向?发展。

她再次将视线落回了日记，主动挑了那三次成功的案例反复阅读

【7月23日：好累，好热，好讨厌太阳，难受到?哭出来，于是举起魔杖祈祷，莫名创造了能散发冷气的咒语。】

【7月31日：朋友认为我说?的发明了冰冻咒是吹牛，我很愤怒，当?着他的面又?施展了一次。

臭臭炸了。】

【8月1日：给臭臭办了葬礼。我哭了，莫名其妙施展出了冰冻咒】

嗯？

伊迪丝脑中灵光一闪，低下头再次检查起来，“难受到?哭出来、愤怒，我哭了。”

三次施展咒语，似乎都伴随着某种强烈的情感，而失败的那几次都只有简略的描写，大概率路易莎本人也没有什么情绪波动。

再稍微进行归纳总结，两次哭都是难受的表现，施展出来的也都是冰冻症，而唯一一次愤怒施展出来的则是爆破咒。

伊迪丝迅速往后翻，找到?了爆破咒的公式，仔细对比研究，发现除了中间字符的顺序不?同外，还有开头的图案不?同这一差异。

那就把冰冻咒的图案想作悲伤，把爆破咒的图案想作愤怒——得?多找几个验证。

伊迪丝唰唰唰地往后翻，避开一切实验报告和长篇故事，专找日记部分?进行研究。还好路易莎热爱分?享，基本上每篇日记都包含了大量的情绪描写，给伊迪丝留了充足的思考空间。

【9月21日：睡前吃了块甜酪包，开心，想给自己?施沉睡咒，不?知道为什么变成了幻境，营造了一个美丽的梦。】

【9月26日:今天天气好差，感觉心里蒙蒙的不?舒服，打算来个幻境开心一下，没想到?又?变回了沉睡咒，一觉睡到?天亮，到?底什么时?候才能熟练掌握咒语的施展呢……】

【11月7日：好像有点头绪了。】

这句写着有点头绪的纸张页码都被?磨得?看不?清，边缘粗糙，一看就有很多人借阅，并在这一张纸上反