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顾丛嘉看着昭武帝，眼眸都瞪大了几分，不是因为昭武帝教他的东西。

他自然知道，朝臣和帝王的关系，再怎么说，他上辈子也是学过历史的，强势的帝王，就像昭武帝能把朝臣压的死死，做到以一言，朝堂皆跪的场面。

而帝王不强势，则有权臣，就像先帝那样，苏氏势大，即便表面依然尊敬先帝，但先帝连科举此等大事都能让苏齐贤搞出“世贵”事件。

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这些他都懂，他震惊的是昭武帝为什么开始教他这些了，朝臣和君王的关系教他真的合适吗？

看着顾丛嘉的样子，昭武帝心情颇好，“你明天是不是要学‘黄’字了？”

顾丛嘉呆呆的点头，天地玄黄，明天确实是到‘黄’字了。

昭武帝：“那我给你拓展一下，说一下另一个‘皇’字吧？刚好也说到了。”

“皇，应是“煌”的本字。古先民崇拜火，故“皇”含有高贵之意，又指庄严、伟大。皇在古籍中可转指天神、先人。又特指远古的帝王。”

顾丛嘉脑袋迷糊着，只能听昭武帝给他拓展，从他明天才开始学的‘黄’拓展‘皇’。

今晚顾丛嘉睡的意外的晚，因为听昭武帝格外的拓展。

顾丛嘉困了，而且在学习的过程中已经放弃思考昭武帝为什么教他这个了，反正，你教我就学呗。

抱着这样的心态，顾丛嘉学的认真，现在睡的香甜。

但他放下了，有人放不下。

苏禾今晚注定失眠，以前昭武帝教顾丛嘉的那些，还可以说他作为王爷，在封地能用到的，现在是什么？

皇权！

陛下给秦王殿下教皇权！

这东西是一般人能学的吗？就算是王爷，应该也用不到多少关于皇权的东西吧？不对，王爷也不能用皇权这个概念啊！

皇权指的就是帝王，而且是特指。

那陛下给秦王教皇权，给秦王教朝臣和君王的关系……这都是君王才需要学的权和势。

苏禾都不敢细想，陛下此举的深意。

昭武帝，昭武帝其实没什么深意，他正直壮年，还操纵着六子夺嫡，怎么可能会想现在立储？还是年岁那么小的顾丛嘉。

他只是之前教顾丛嘉教顺手了而已，从第一次给他分*析朝堂局势，只是想以此借鉴想让他以后不被封地的那些官员欺骗玩弄，但却意外的获得了非常好的反馈。

顾丛嘉这种只要教必能学到知识，举一反三的学生最让夫子喜欢。

虽然昭武帝不是夫子，但他也很喜欢这种只要教就能学会，给出反馈的学生，尤其，这个学生还是自己的儿子，骄傲和欢喜同时存在于昭武帝的心中，如同彩虹喷发，他就更喜欢教顾丛嘉了。

给顾丛嘉分析朝堂局势也是常事了，现在也是顺口开始了……直到昭武帝躺在床上，才恍然意识到今天顾丛嘉呆愣的原因，有些好笑。

不过教就教了，也没什么大事。

昭武帝心想，也不将此事放在心上了。

教的人不在乎，被教的人也没有多在意，于是，往后昭武帝顺口的日子越来越多。

直至后来，因为老父亲不想让儿子被封地官员玩弄欺骗而死命教他，以致于被玩弄的朝臣：“……”

不过现在，被教的人和教导的人都不知道。

他们只是很平常的一个教，一个学。

直至冬末，新年到来。

礼部已经开始先一步核对各种流程了，皇宫里