第86章 县试第一，陆北顾！（1 / 2）

第86章 县试第一，陆北顾！

「怎麽了？」

县学后堂内，正在踱步的学正听见学录那声轻咦，好奇问道。

学录捧着那篇誊写出来没署名的赋，走向了学正。

「您看看这篇赋。」

学正接过试卷，开始阅读。

随着目光在纸面上移动，看完前半部分，他的表情逐渐从平静转为耐人寻味。

阅卷官在评卷时，其实首先就是重点关注破题是否精妙，立意是否高远，以此判断考生的器识，后面才看文辞丶用典之类的。

「赤兔呈精，渥洼①神驭。蹴月窟而浴星芒，饮昆吾以淬金瞳。初嘶于流沙之表，火碛②燎云；乍跃于冰崖之巅，霜蹄裂穹。

既陷董卓帐前，纵饰紫金璎珞，止充奸臣之玩；转馈吕布鞍畔，膺披玄甲霜镳③，竟作虓虎④之伥。

然骐骥伏枥，志犹千里。及逢云长按辔，走千里非畏险阻，赴单刀岂惧鼎镬？昂首则奸邪辟易，奋蹄而汉祚重昭矣！」

见学正看完了前半部分，学录也是开口说道：「很不错的文章，开篇以赤兔为切入口，其『蹴月窟』『饮昆吾』之句，极有飒然天趣，而妙就妙在『陷董卓帐前』后面这一段。」

「以紫金璎珞丶玄甲霜镳写奸臣虓将。」

学正若有所思地说道：「其实是在用物华反衬人恶，犹杜子美『朱门酒肉臭』之笔法。」

「正是如此，这段处理的极佳。」学录也同意这个看法。

纵观这次县试，《千里马赋》这个题目，其他考生选择的切入口都是比较中规中矩的，要麽从「伯乐相马」开始，要麽从韩愈的《马说》开始。

而这名考生选赤兔马作为切口，先写赤兔马天然生长的神俊模样，再写它在董卓丶吕布身边的情形，最后写跟随关羽之后的样子。

这三种状态的对比，自然而然地就引出了一个问题。

——同样的一匹马，为什麽会有这些截然不同的表现呢？

于是，就能顺理成章地从赤兔马这个切入口，后半部分转向了「才」与「遇」之间的关系。

学正继续看了下去。

「何哉？岂其性有异乎？所托非人耳！良骥不遇伯乐，则骈死于槽枥；贤才未逢明主，徒老死于蓬蒿。

庆历之始，欲致野无遗贤。贡举新规，诚开天厩之路。然庠序绳墨，童子束发即缚于书案，灵性销铄如枯荄，岂真得千里材耶？

昔伯乐相马，不观牝牡骊黄而察其志。今之取士，独以经书典籍而绳英杰。

大钧⑤播物，岂分畛域⑥之私；圣代求贤，宁限辕轭⑦之固。

嗟乎！志士拊膺，悲『先忧』之志空许；君子扼腕，叹『后乐』之怀难从！」

看完整篇赋文，学正也是在堂中来回踱步了片刻。

「您怎麽看？」学录问道。

学正想了想，评价道：「通篇气盛言宜，比兴兼用，犹闻昌黎先生『大凡物不得其平则鸣』之回响。若论微瑕，则『灵性销铄如枯荄』稍露痕迹，然瑕不掩瑜，仍不失为一篇谠论。」

就赋而言，高分赋文的评分标准主要有两点。

第一点是要求紧扣题目，文章情感真挚丶立意高远，避免空洞抒情。

第二点是对仗工整，用典精当的同时，语言也需要凝练精妙，避免冗长罗嗦。

不过「赋」这种文体，还跟「策」和「论」不一样，考的是立意和文辞，不需要也不可以针对性提出解决办法，否则就偏离要求了。

因此，这篇赋在后半部分没有引申开来到如何取士是正确的。

而毫无疑问，这篇赋文是足够能得到「乙上」起步的评分的，至于能不能拿「甲下」，就得看阅卷官们的集体看法了。

因为他们拿到的卷子都是誊写版的，所以并不知道这是谁写的。

朝廷又有严格规定，哪怕是县试，也必须在判卷登分完毕之后，他们这些阅卷官才能看到究竟是谁写了什麽。

所以，哪怕此时心头好奇，也只能先把卷子判了。

「乙上还是甲下？」

学正打算尊重一下学录的意见。

「甲下吧。」

学录也给了他的理由：「就冲这句『庆历之始，欲致野无遗贤』也得评个甲下.十二年前，要是没有范文正公的『庆历兴学』，哪有你我今日能在此阅卷？」

这话是实话，想想看，每个县要建立人数不少于二百人的县学，就得有至少十几名教师来配套，大宋全国加起来得有多少本来入仕无望的白首书生因此能任职县学？

县学的学官虽然大多数都是不入品的，但高低也是个官，一家人都能因此得益。